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- 1、熊猫的谜语四句话
熊猫的谜语四句话
要求：把以下四句话用关联词连接： 张海迪姐姐瘫痪了； 张海迪姐姐顽强地学习； 张海迪姐姐学会了多门外语； 张海迪姐姐学会了针灸。 （注：正确答案应该是：张海迪姐姐虽然瘫痪了，但顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸。
. 组织幼儿讨论：“为什么熊猫老师像妈妈呢？”帮助幼儿理解儿歌内容。 播放儿歌录音《老师像妈妈》，引导幼儿认真倾听，说说儿歌里说了些什么？ 幼儿学习儿歌，鼓励幼儿大胆地朗诵。 游戏“开火车”，老师带全班幼儿开“火车”边念儿歌边游戏。 自由结束活动。
桌面操作木偶引入，引导幼儿欣赏木偶剧：熊猫老师像妈妈。 2 . 组织幼儿讨论：“为什么熊猫老师像妈妈呢？”帮助幼儿理解儿歌内容。 播放儿歌录音《老师像妈妈》，引导幼儿认真倾听，说说儿歌里说了些什么？ 幼儿学习儿歌，鼓励幼儿大胆地朗诵。 游戏“开火车”，老师带全班幼儿开“火车”边念儿歌边游戏。
【试题分析】“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺。
怎么帮助这些小动物的？（绿草给小兔、蓝天给小鸟、清泉给小鱼、森林给熊猫）注：如幼儿没听清楚，师弹琴范唱，同时让幼儿熟悉前奏。 学唱歌曲 ⑴教师边指画边唱相应的歌词，速度放慢，整首教唱。 ⑵幼儿学唱，教师重点纠正第四乐句的唱法，以及引导幼儿最后两句能开心地演唱。
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